Zprávy ze školky

Školku jsme vyměnili.G. nastoupil do úplně jiné školky, než kam chodil jeho starší brácha.
A nějak se mi ulevilo. Vybrala jsem třídu, která je jen do jedné hodiny odpoledne. Sice bez oběda, ale už jsme si vyzkoušeli, že se to dá přežít a obědváme doma později.
Výhodou této třídy pro nás je, že všechny děti odcházejí domů ve stejný čas a už nebudu muset poslouchat, že G. je s něčím pozadu, protože chodí dřív domů. A nebo také, že je tím znevýhodněn v kolektivu a nebo dokonce výčitku co že to doma celé odpoledne dělá, když tam není s ostatními do 16-cti 00.
Děti mají jednu paní učitelku, která je sice přísná, ale to v třídě a mezi dětmi udržuje pořádek a řád a dává jim to jistotu a klid mezi sebou. Do staré školky si nemohli nic přinést sebou, zatímco tady mě paní učitelka vybídla, at si neco přinese G. z domova, aby se tam cítil jako doma. A on se tam těší a už ráno přemýšlí co si vezme sebou. V pátek to byl katalog s hračkami. Vzal si ho na čtení.
 Zajímavé je, že si hračky nosí i ostaní děti a že si je mezi sebou neberou. Čím to asi bude, tím že jsou to děti klidnější, vzchovanější a nebo paní učitelkou ?
 O co asi bude G. ochuzený je angličtina, kterou určitě mít nebudou. To nám, ale vůbec nevadí. My si stejně nějaké anglické písničky zazpíváme doma a máme to vklidu a bez příplatku. Stejně by se podle mého názoru a předchozí zkušenosti  ve školičce víc nenaučil.
 Další co mě uklidnilo, byla odpověd paní učitelky na bilingvismus. Žádná negativní odpověd, např. že s mým dítětem musím mluvit víc italsky, ale naopak. Velmi pozitivní reakce paní učitelky a odpověd, že děti jsou velice vnímavé a jakmile jsou v danné řeči pozadu, ve vhodném prostředí vše doženou.
Nová školička sice není štědřejší na prostor  a vybavení o nic víc, než naše první školička, ale začali jsme mnohem lépe a já i děti jsme mnohem klidnější a vyrovnanější a to je pro nás to nejdůležitější.

M.